석세스편입문법

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작성자집요한편집증 조회 3회 작성일 2021-10-13 22:28:29 댓글 0

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편입문법에 꼭! 나오는 TOP5 문법 style

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1:40 (01) 8품사(명사, 대명사, 동사, 형용사, 전치사, 접속사, 부사, 감탄사)
29:36 (02) 길이에 따른 구성(단어, 구, 절, 문장, 문단)
48:29 (03) 5형식 (주어, 술어 동사, 주격보어, 목적어, 간접목적어, 직접목적어, 목적격보어)
1:22:53 (04) 수식어 (전치수식어, 후치수식어)
1:31:38 (05) 구 (명사구, 형용사구, 동사구, 부사구, 전치사구)
1:34:54 (06) 절 (명사절, 형용사절, 부사절)
1:36:06 (07) 전치사 to? to부정사의 to
1:45:45 (08) to 부정사의 사용법
1:58:00 (09) 타동사? 자동사?
2:12:50 (10) 동사구 (두 개 이상의 단어로 이루어진 동사, 이어동사)
2:25:45 (11) 짝개념
2:27:13 (12) 유도부사
2:31:40 (13) 수동태
2:38:20 (14) 분사형용사, 분사후치수식, 분사구문
2:46:16 (15) 동명사
2:54:20 (16) 가정법 (알고 하는 가정, 모르고 하는 가정)
3:01:07 (17) 완료시제 (현재완료시제, 과거완료시제, 미래완료시제)
3:07:59 (18) 도치구문, 강조구문, 생략.
바른영어훈련소 : 안녕하세요, 바른영어훈련소 입니다^^
간혹, 왜 이런 문법을 공부해야하는지, 문법 공부 필요 없다든지 하는 댓글을이 올라오곤 합니다.
필요성을 인지하신 분들은 학습하시고, 아닌 분들은 그렇지 않으셔도 된다 라는 생각으로, 답변을 드리지는 않았었습니다.
그러나, 이 시점에서 한번쯤 공통답변을 드려야 할 것 같아 몇 글자 남겨 드립니다.

1. 우선 많이 이야기하시는 '문장의 5형식'을 배우는 부분에 관하여는, 문장의 5형식으로 모든 것을 설명하는 것이 아니라, 영문에서 배워야할 무수히 많은 문장 구조들 중에 가장 자주 쓰이고 각 종 변형의 뼈대가 되는 구조 5개를 배운다고 생각하시면 좋겠습니다. 실제 미국 초등학교 교과서(미국은 주마다 교과서가 있는 주가 있고, 없는 주가 있으며, 교과서가 없는 주의 경우 교사가 직접 모든 수업 프린트물을 교육관할청의 가이드라인에 따라 제작하여 가르쳐야 합니다. 따라서 미국에 살지만 교과서는 본적도 없다는 분들도 있습니다.)에서는 매 학년마다 "sentence"라는 과정을 두어, 문장의 구성 성분인 '주어, 서술어, 간접목적어, 직접목어, 보어 등등(실제 교과서에 해당 어휘가 등장 합니다)'을 배우고, 자주 사용하는 문장구조를 학습 하게 되어 있습니다. 그런데, 한국과 같이 그 언어 운용방식이 영어와 크게 차이가 나고, 학습 시간이 상대적으로 적은 경우에는 모든 문장구조를 다 배우고 받아들이기 힘들기에, 우선적으로 배우고 받아들여야할 최소한의 문장구조....즉....영어 공부 아무리 하기 싫어도 이것만은 하자....라는 차원에서 선행적으로 학습한다 생각하시면 되겠습니다. 즉, 5형식은 여러분이 배워야할 문장 구조 중에 일부이며, 최소한 이것은 알아야하기 때문에, 기초영어를 학습하실 때 꼭 한번은 짚고 넘어가지 않을 수 없는 것 입니다.

2. 명사, 대명사, 형용사, 동사, 부사 이런 품사를 왜 배우느냐? 이런거 원어민도 안배운다, 대체 왜 이런걸로 영어를 가르치냐? 라는 질문에 대하여, 먼저 구글에서 "part of speech" 또는 "how to teach part of speech"라고 검색해 보시기 바랍니다. 품사가 바로 part of speech 이며, 미국 초등학생들이 본인들의 국어 시간(영어)에 가장 먼저 배우고, 가장 중요하게 배우는 사항 중 하나 입니다. 미국 각 주별, 각 학년별로 반드시 알고 넘어가야할 문법 사항에 part of speech는 빠지지 않으며, 필수 이수 사항으로 명기 되어 있습니다. 문제는 어린 나의 학생들에게 이것을 이해시키고 가르치는 것이 어렵기 때문에, 미국의 교사들 조차도 쉽게 설명하고 이해시키기위해 많이 연구하고, 가르치는 방식에 대하여 많이 연구하고 있습니다. 그럼, 왜 성인이 된 미국인들은 형용사라는 것을 잘 모르는 것처럼 보이느냐...초등학교 때 배우고, 몸에 그 분류를 습관하시키고 그 다음부터는 잘 배우지 않기 때문입니다. 원어민 입장에서는 영어를 배우는 토들러 단계에서 이미 품사에 대하여 마스터하였고, 그 이후 10년이 넘게 굳이 다시 학습할 필요가 없었기 때문입니다. 그리고 아마도 어떻게 배웠는지도 기억 못할 것 입니다. 성인이된 한국인들에게 초등학교 1학년 국어 시간에 무엇을 배웠는지 물어보면 잘 모르겠다라고 답변 하듯 말입니다. 하지만 분명 이 강의를 수강하시는 분들은 영어를 이제 막 제대로 시작하시려는 분들일 것 입니다. 그렇다면, 언젠가 영어를 잘 구사할 수준이 되었을 때는 잊어 버릴 수도 있겠지만, 지금은 part of speech, 즉 품사를 제대로 학습하고 분류하는 것이 맞습니다.

3. 회화도 못하면서 이런거 왜 배워야돼?라고 물어보시는 경우, 한번 곰곰히 생각해보면 당연합니다. 4~5살 아이들이 하는 회화도 회화는 맞습니다. 물론 성인들은 암기력이 조금 더 뛰어나니, 4~5살 아이들보다는 조금 더 회화를 잘 할 수 있습니다. 그리고 일상생활에 지장이 없을 수도 있습니다. 그리고 미국 내에서는 그러한 사람들이 상당수 있었고, 그렇게 말을 할수는 있으나, 쓰거나 읽을 수 없는 사람들을 "문맹"이라 부르고, "문맹률"을 낮추기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 영어를 배우는 궁극적인 목표가 "문맹"이 되고자 함은 아닐 것 입니다. 그렇다면, 이러한 기초 문법사항을 배우는 것이 맞습니다. 4~5살 수준의 기초적인 회화를 배우고나서, 문법 학습을 한다면 어쩌면 미국 교육과정을 따라서 학습해 간다고 생각하시면 되겠습니다.

4. 이런거 몰라도 영어 잘 하는 사람이 있던데요? 라는 질문에 대하여, 가능합니다 라고 답변 드리고 싶습니다. 모든 사람들은 본인이 잘하는 것 한 두가지 쯤은 가지고 있습니다. 어떤 사람은 목공을 잘할 수도 있고, 어떤 사람들은 프로그래밍을 잘할 수 있습니다. 또 어떤 사람은 수학을 잘할 수도 있구요.... 마찬가지로 어떤 사람들은 언어모사 능력이 뛰어납니다. 그리고 이런 사람들은 굳이 영어를 배우려 하지 않아도 영어를 쉽게 익힐수 있습니다. 조선시대에도 영어를 쉽게 배우는 사람이 있었고, 그들은 몸짓 발짓을 통해 한국어와 영어를 통역해 냈고, 본인이 통역한 내용을 기준으로 한국인들에게 영어를 가르치곤 하였습니다. 지금 우리가 배우고 있는 영어는 결국, 이런 분들의 재능과 노력에 기대어 있다 할 수 있겠습니다. 그런데....문제는 이런 사람들이 상위 2%라는 것 입니다. 즉, 상위 2%를 위한 학습방법으로는 영어를 포기하게 되는 이들이 많을 것 입니다. 그렇다면, 하위 98%가 영어 학습에 실패하지 않으려면 어떻게 학습하여야 하느냐.....그 답은 미국 공교육과정에 있다고 할 수 있겠습니다. 공교육과정은 상위 2%가 아닌 하위 98%도 반드시 배우고 넘어갈 수 있도록 설계되어 있기 때문입니다. 그리고 지금 여기서 배우는 문법 용어들이 하위 98%가 반드시 알아야할 바로 그것들 중 에 하나라 할 수 있겠습니다.

5. 바른영어훈련소에서는 위 1~4번 사항을 기반으로한 컨텐츠를 제공하고자 노력하고 있습니다. 타미 김정호 선생님께서 30여년간 영어를 가르치시며 '이렇게 하면 영어를 빠르고 쉽게 배울 수 있다'라는 부분을 토대로, 미국 공교육과정과 비교하며 컨텐츠를 만들어 나가고 있습니다. 시간이 조금 더 걸릴 지는 모를 일 입니다. 하지만 하나하나 진행하고 있습니다. 그 첫번째로, '마지막기초영문법'에 대한 대대적인 개정을 2019년 완료하였으며, 2020년에는 '최우선영단어 전치사 편'을 출간하였고, 현재 '최우선영단어 핵심동사편'과 '최우선영단어 어근과접사편'을 제작 중에 있습니다. 마찬가지로 미국 1학년 ~ 12학년 기준의 진도에 맞춘 필수 학습사항을 담을 예정입니다. '어떤 시험에 특화된' 또는 '상위 1%가 조금 더 빨리 영어를 배우기위한'이 아닌, '하위 98%의 학습자들도 의지만 있다면 모두 영어를 제대로 배울 수 있는'에 초점을 맞춘 교육철학을 담을 예정입니다. (상위 2%를 위한 학습법은 이미 한국의 공교육과정에서 하고 있으니......)

이상, 짧으면 짧고 길다면 긴 답변을 드렸습니다.

긴 글 읽어주셔서 감사합니다^^
Ruby Lee- : 외모는 중국무술 되게 잘하시고 중국어 가르칠것 같은데 ....
Luis Banegas Saybe : 요즘은 한국어는 더 공부하는데 이 비디오가 너무 재미있어요. 저 생각 없이 말해서 이런 비디오 볼때마다 가꿈 영어가 복잡한 것 깨달아요
GraceJeong : 선생님.. ㅠㅠ 저 고등학교 때 선생님 강의 보면서 영어공부했는데... 어느덧 세월이 흘러 결혼하고 다시 영어공부를 시작하려 보다가 영상을 찾아서 공부하고 있네요.. 그때도 최고였지만 지금 다시 들어도 최고에요. 좋은 영상 올려주셔서 너무 감사드려요. 고등학교 시절로 돌아간 것 같아 공부하는 내내 마음이 더 벅차오르네요! 정말 감사합니다.
DJ춥스 : 너무 반갑네요. (바야흐로 선생님 영어강사 초창기 시절) 2002년 재수하면서 한샘학원 단과반에서 열심히 들었는데, 아직도 그 때 배운 문법으로 먹고 삽니다. Fundamental structure of English 였나 직접쓰신 책으로 하는 문법강의 정말 좋았어요. 그 때 막 회사 때려치고 강사로 오셔서 회사 욕도 좀 하시고, 살아오며 재밌었던 얘기들 해준거 아직도 기억납니다.
소속감 없이 독학으로 하는 재수생활에 큰 힘과 활력소가 되었습니다. 학생들 10명도 안되는 경우도 많았는데, 정말 열심히 재미있게 가르쳐 주셨던 기억납니다.
재미있기만 한게 아니고 실력도 좋으셨어요. 지금 기억나는건 to 부정사가 아닌 전치사 to 문제를 틀려온 학생 때문에 학교 선생님과 누가 맞는지 배틀뜨셨던 일화가 생각나네요. 옥스포드 문법책 복사해서 보내주고 승리하셨다고... ㅋㅋㅋ
18년이나 지났는데 Congratulations! 에서 제발 s 빼먹지 말라고 하신거나, Show me another photo of yours. 같은 예문들도 아직도 다 생각나네요.
가끔씩 구두도 짝짝이로 신고오시고, 학생이 아니라 선생님이 지각해서 휴강도 몇번 됐는데 그런 모습들이 너무 인간적이고 재밌었습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

잘 되신것 같아 너무 좋네요.
잘 가르쳐 주셔서 감사합니다.

... 

#석세스편입문법

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